为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，重庆秀山自治县以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实做好优秀文化传承工作，构造中华民族共有精神家园，谱写民族团结进步教育新篇章。

一、找准阵地，全面推动民族团结进步教育进课堂

一是面上普及，落实民族团结进步教育课程管理。各学校把民族团结进步教育纳入课表、写入教案，组织开发塘坳小学《金钱杆》、乌杨街道中心校《土家族竹竿舞》、实验中学《花灯舞》等民族教育校本教材20余种。二是线上发散，注重民族团结进步教育学科融合。将民族器乐、舞蹈、歌曲、绘画、手工等特色元素，融入音乐、美术、体育、劳动、综合实践等课程，建立全学科、多维度的民族团结进步教育学习体系。三是点上突破，丰富民族文化特色课程。聘请非遗传承人、民间艺人开设龙凤花烛、苗绣、蜡染、竹竿舞等10余项民族特色课后服务，分年段、分层次、递进式开设民族文化课程，建立非遗民族特色实践工坊及社团56个。

二、培育人才，统筹建设民族团结进步教育师资队伍

一是加强民族教育师资配备。制定民族教育教师配备计划，建立队伍建设长效机制，配备专兼职教师380余人。二是强化民族教育师资培育。每年定期组织非遗文化传承人、民间艺术大师等开展引训入校、送教上门、送课下乡等活动，积极培育民族教育教师队伍和名师团队5个。三是提升民族教育师资水平。实施民族教育教师全员培训和能力提升工程，分期分批组织参加市、县级专业技能培训。2021年，送培民族教育教师132人次。

三、搭建平台，持续改善民族团结进步教育学校办学环境

一是推进校园环境升级。投入专项资金500余万元，升级改造民族中学、第一民族小学等60余所学校的民族教育基础设施，县职教中心、凤栖小学等10余所学校建成民族教育特色文化陈列室，配备民族特色教具、学具近百种。二是丰富民族文化活动。坚持“一校一品牌”“一校一特色”，在社团活动、课后服务等中融入民族教育内容。中和街道中心校“石头作画”展现土家族、苗族文化元素，特殊教育学校“龙凤花烛”传承土家族、苗族民俗风情，实验中学“花灯舞”大课间活动展示土家族、苗族儿女精神风貌，梅江镇民族小学苗汉双语教学推进多民族文化融合。三是加快民族特色学校创建。积极打造民族特色学校试点，全面推进民族特色学校创建工作，建设东风路小学、凤翔小学、梅江镇民族小学等9个民族特色学校示范点。梅江镇民族小学、凤翔小学获评重庆市民族特色示范校，龙凤小学、乌杨街道中心校获评中华优秀传统文化传承学校。